Ponta Grossa se destaca na educação e saúde, aponta IPDM 2022

Na terça-feira (17) o Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social (Ipardes) apresentou a nova edição do Índice Ipardes de Desempenho Municipal (IPDM), com ano-base de 2022. Espécie de IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) municipal, o IPDM avalia, anualmente, o desenvolvimento socioeconômico dos 399 municípios nas dimensões de Renda, Educação e Saúde, formando um indicador geral.

Os municípios são categorizados em quatro estratos de desempenho: baixo, médio-baixo, médio e alto, em uma escala de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, melhor o indicador. A média geral do Paraná passou de 0,7291 em 2021 para 0,7414 em 2022, o melhor resultado desde 2010, quando foi iniciada a série.

A reportagem do Portal Boca no Trombone teve acesso a tabela e aponta que a cidade de Ponta Grossa se destacou em dois indicadores. Conforme tabela, na área da educação a cidade apontou 0,9121 e na saúde foi classificado em 0,8535. Já no indicador renda foi 0,6217 e no índice geral marcou 0,7958.

Desses indicadores Curitiba aparece em primeiro lugar em dois. Geral (0,9013) e  renda (0,8591). Já na educação Bom Jesus do Sul, no Sudoeste, é o município com a maior classificação (0,9966). E na área da saúde Diamante do Norte, na Região Noroeste, é o principal destaque, com IPDM de 0,9999.

IPDM E COMO É DEFINIDO O NÚMERO

O índice Ipardes de Desenvolvimento Municipal (IPDM) utiliza dados do Ministério do Trabalho e Emprego, Ministério da Educação e Ministério da Saúde, além do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), para formulação do indicador. Devido ao tempo de processamento dessas informações por cada órgão, o índice, que é anual, é divulgado dois anos após o período analisado.

No indicador Renda leva em consideração a remuneração do trabalho, o número de empregos formais (carteira assinada) e a produção agropecuária. Na Educação abrange atendimento à educação infantil, taxas de abandono, distorção idade-série, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e qualificação dos docentes (porcentagem com ensino superior). Por fim, na área da Saúde, utiliza para definição do indicador dados como percentual de consultas pré-natais, participação dos óbitos listados como causas mal definidas e razão de óbitos de crianças menores de 5 anos por causas evitáveis.

Com informações AEN

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