CMEIs de Ponta Grossa reciben kits educativos sobre los Campos Gerais

Diez Centros Municipales de Educação Infantil (CMEIs) de Ponta Grossa están recibiendo kits educativos que presentan a los niños la fauna, la flora y las bellezas naturales del Parque Nacional de los Campos Gerais (PNCG). La iniciativa forma parte de la tercera edición del proyecto “Conociendo el Patrimonio del Parque Nacional de los Campos Gerais”, que busca incentivar la conciencia ambiental desde los primeros años de vida.

Las actividades comenzaron el 3 de noviembre y deben llegar aproximadamente a 775 niños, con edades entre 2 y 5 años. En esta edición, el proyecto apuesta por una metodología lúdica, utilizando títeres de fieltro, historias ilustradas y dramatizaciones para acercar a los pequeños a la naturaleza regional.

Educación ambiental desde la infancia

Idealizado por la profesora Jasmine Moreira, el proyecto pretende ampliar el conocimiento sobre el Parque Nacional de los Campos Gerais, una unidad de conservación con más de 21 mil hectáreas distribuidas entre Ponta Grossa, Castro y Carambeí.

Creado hace unas dos décadas, el parque tiene como objetivo proteger los campos nativos, los bosques de araucarias y diversas especies de animales, incluidas algunas amenazadas de extinción. A pesar de su importancia ambiental, la unidad de conservación aún es poco conocida por la población.

Según Jasmine, trabajar el tema durante la educação infantil es una manera de estimular la curiosidad y desarrollar valores relacionados con la preservación.

“La infancia es un momento para formar valores y percepción del mundo. El contacto con la naturaleza y nuestros animales de la fauna local estimula la curiosidad de los niños, permitiéndoles comprender desde temprano la relación entre el ser humano y el medio ambiente”, explica.

El material también presenta referencias a puntos turísticos conocidos de la región, como el Capão da Onça, la Cachoeira do Rio São Jorge y el Buraco do Padre.

“Al interactuar con personajes que viven ‘en el patio de su casa’, el niño desarrolla empatía y orgullo territorial. Nuestra idea es que ella reconozca los Campos Gerais como un lugar que merece atención”, destaca la profesora.

Los profesores reciben material de apoyo

Además de las actividades destinadas a los niños, la iniciativa valora el papel de los educadores en la diseminación del conocimiento ambiental.

Los kits distribuidos a los CMEIs incluyen títeres de fieltro, un libro infantil ilustrado, con versión en audio, y una cartilla con orientaciones para los profesores.

Los profesionales también tienen acceso a una videoclase en YouTube, que presenta información sobre el proyecto y sugerencias para utilizar los personajes y las historias durante las actividades pedagógicas.

“El kit entrega todas las herramientas para que ellos integren la temática ambiental y el Parque Nacional de los Campos Gerais en sus clases. Incluso, con sugerencias de cómo trabajar las historias, en la perspectiva de que contribuyan en el proceso de formación y concienciación de los niños”, detalla Jasmine.

Proyecto busca valorizar el patrimonio natural

La propuesta es hacer que los niños reconozcan, desde temprana edad, la importancia de los entornos naturales que forman parte de la identidad de los Campos Gerais.

“Nuestro objetivo es despertar la curiosidad de los niños y educadores de Ponta Grossa, así como contribuir a la formación de una generación de ciudadanos conscientes, comprometidos y orgullosos del Parque Nacional de los Campos Gerais”, afirma la idealizadora.

El proyecto fue aprobado por el Programa de Fomento e Incentivo a la Cultura del Estado del Paraná (PROFICE), con patrocinio de Continental y de la OESL Automotive Brasil. La producción ejecutiva es realizada por ABC Projetos Culturais.

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