Projeto leva sons ancestrais dos Andes para mais de mil estudantes em Ponta Grossa
Realizado pelos músicos Javier “Inca” Paredes e Omar “Atipak” Paredes, o projeto apresenta aos alunos elementos da cultura indígena latino-american
A música e a tradição dos povos originários da América do Sul estão ganhando espaço nas escolas municipais de Ponta Grossa através do projeto “O Som Mágico das Flautas Incas – II Temporada”. A iniciativa promove apresentações musicais com instrumentos ancestrais andinos, proporcionando aos estudantes uma experiência de aprendizado, cultura e valorização da diversidade.
Realizado pelos músicos Javier “Inca” Paredes e Omar “Atipak” Paredes, o projeto apresenta aos alunos elementos da cultura indígena latino-americana, aproximando as crianças de conhecimentos, histórias e sonoridades preservadas há gerações.
Durante as apresentações, os estudantes têm contato com instrumentos tradicionais e conhecem mais sobre os costumes dos povos andinos, em uma atividade que une arte e educação.
“A proposta do projeto é apresentar aos estudantes um pouco da riqueza cultural dos povos originários por meio da música. As flautas ancestrais são instrumentos que carregam história, tradição e conhecimento, e queremos que as crianças tenham contato com esse patrimônio cultural de forma lúdica e educativa”, destaca Javier Paredes.
Escolas recebem apresentações culturais
Nesta segunda temporada, o projeto passou pelas escolas municipais Coronel Cláudio, Kazuko Inoue, Orival Carneiro Martins, Cristiane Levandowski e Zahira Catta Pretta Mello. O encerramento da programação acontece nesta semana, com apresentação na Escola Municipal Professora Agenoridas Stadler, localizada no bairro Cará-Cará.
Somente na Escola Municipal Prefeito Coronel Cláudio, mais de 410 estudantes participaram da atividade. Para a diretora Rosana Lopes Gonçalves, o projeto foi uma oportunidade de ampliar o conhecimento dos alunos e estimular o respeito pelas diferentes culturas.
“Foi uma experiência muito enriquecedora, que nos proporcionou conhecer um pouco mais sobre a cultura inca e suas tradições. Projetos como esse contribuem para a valorização e a divulgação da cultura de diferentes povos e ampliam o conhecimento dos estudantes sobre a diversidade cultural presente em nossa sociedade”, afirma.
Segundo Rosana, a curiosidade das crianças pelos instrumentos e pelas histórias apresentadas marcou as atividades.
“As apresentações encantaram os estudantes e proporcionaram um momento artístico e educativo de grande qualidade para toda a comunidade escolar”, completa.
Música como ferramenta de aprendizado
Mais do que uma apresentação artística, “O Som Mágico das Flautas Incas” busca despertar nos estudantes o interesse pela história dos povos originários, mostrando como a música também pode ser uma forma de preservar memórias, identidades e tradições.
O projeto é realizado por Javier “Inca” Paredes e Omar “Atipak” Paredes, com patrocínio da Continental e incentivo do Programa Municipal de Incentivo Fiscal à Cultura (PROMIFIC), da Prefeitura de Ponta Grossa, por meio da Secretaria Municipal de Cultura e do Conselho Municipal de Política Cultural. (Com asssessoria)
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