Paraná reduz abandono escolar e registra metade do atraso escolar do Brasil
Dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026 apontam queda expressiva na evasão, aumento da aprovação e crescimento das matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA

O Paraná apresentou avanços importantes na educação básica ao longo da última década. Segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026, o Estado reduziu significativamente os índices de atraso escolar e abandono no Ensino Médio, alcançando resultados superiores à média nacional.
Em 2025, a taxa de distorção idade-série no Ensino Médio paranaense ficou em 8%, exatamente a metade da média brasileira, de 16%. Esse indicador mede a proporção de alunos que estão pelo menos dois anos atrasados em relação à série considerada adequada para sua idade, incluindo estudantes das redes pública e privada.
Abandono escolar cai para 0,3% no Paraná
Os números mostram uma transformação na trajetória dos estudantes paranaenses. Em 2015, a distorção idade-série atingia 21,1% dos alunos do Ensino Médio. Dez anos depois, o percentual recuou para 8%, representando uma redução de 13,1 pontos percentuais.
Outro destaque é a queda do abandono escolar, que passou de 7,7% em 2015 para apenas 0,3% em 2025. O resultado indica que cada vez menos jovens deixam de frequentar a escola durante o ano letivo.
Para o diretor de Educação da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR), Anderfábio Oliveira, os indicadores refletem os esforços para garantir que os estudantes permaneçam na escola e avancem na aprendizagem.
“A redução do abandono e do atraso escolar mostra que estamos avançando na permanência e na progressão dos estudantes. Nosso trabalho é acompanhar cada jovem e agir quando surgem dificuldades para que ele tenha condições de seguir aprendendo e concluir o Ensino Médio”, afirma.
Aprovação chega a 98,2% no Ensino Médio
A evolução também aparece nos índices de aprovação e reprovação.
Em 2015, a taxa de aprovação no Ensino Médio era de 81,4%. Em 2025, o percentual chegou a 98,2%, enquanto a reprovação caiu de 10,9% para 1,5%.
Os resultados apontam para uma maior continuidade da vida escolar, diminuindo a quantidade de estudantes que precisam repetir séries ou interromper os estudos antes da conclusão da educação básica.
A expectativa é que a melhora desses indicadores também contribua, futuramente, para reduzir a demanda pela retomada de estudos interrompidos.
Educação de Jovens e Adultos amplia oportunidades
Além dos avanços no ensino regular, o Paraná também investiu na ampliação das possibilidades de conclusão dos estudos por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Em 2025, os Exames Estaduais da EJA, realizados de maneira on-line, passaram a ser disponibilizados também nas escolas regulares da rede estadual.
A iniciativa permite que estudantes com atraso escolar comprovem seus conhecimentos e, mediante aprovação nos critérios exigidos, obtenham certificação de conclusão do Ensino Fundamental ou Médio.
A coordenadora pedagógica da EJA na Seed-PR, Miriam Teixeira de Oliveira, explica que a medida representa uma alternativa para quem busca regularizar a trajetória escolar.
“Com a ampliação dos exames às escolas regulares, estudantes que estavam em distorção idade-série puderam demonstrar os conhecimentos adquiridos ao longo da sua trajetória. Ao alcançar a aprovação necessária, tiveram a possibilidade de concluir o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio”, destaca.
Outras possibilidades incluem o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) e a retomada da certificação do Ensino Médio pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir da edição de 2025.
Cada modalidade possui requisitos específicos de idade, participação e desempenho.
Paraná registra crescimento de 329% nas matrículas da EJA
Enquanto o Brasil enfrenta uma redução nas matrículas da Educação de Jovens e Adultos, o Paraná apresenta movimento contrário.
Dados do Censo Escolar, organizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram que o número de matrículas da EJA no país caiu de 2.589.815, em 2023, para 2.252.069, em 2025. A diminuição corresponde a aproximadamente 13%.
No Paraná, entretanto, houve crescimento expressivo:
| Ano | Matrículas na EJA no Paraná |
|---|---|
| 2023 | 10.963 |
| 2024 | 40.691 |
| 2025 | 47.014 |
Em apenas dois anos, o Estado registrou aumento aproximado de 329%, com 36.051 matrículas a mais em comparação com 2023.
O crescimento evidencia a expansão do acesso às oportunidades de escolarização para pessoas que não concluíram a educação básica na idade regular.
Melhora nos indicadores pode transformar futuro da educação
A redução nacional das matrículas na EJA pode estar relacionada a diferentes fatores, incluindo a diminuição do abandono escolar, a melhoria do fluxo educacional e o aumento da proporção de jovens que conseguem concluir os estudos dentro da idade prevista.
No Paraná, a combinação entre queda do abandono, redução da reprovação e ampliação das alternativas de certificação aponta para um cenário de maior permanência e acesso à educação.
Apesar dos resultados positivos, o acompanhamento dos estudantes e o enfrentamento das dificuldades de aprendizagem continuam sendo desafios para garantir que os avanços sejam mantidos nos próximos anos. (As informações são da Agência Estadual de Notícias)
Leia também Prefeitura de Ponta Grossa divulga notas de candidatos a Agente Comunitário de Saúde; veja a lista
























